報名方式：

1.各縣市教師請於「教育部全國教師在職進修資訊網」報名。
網址： http://inservice.edu.tw/

2.社會大眾報名請逕上 「東元科技文教基金會網站-報名專區」報名。

場地需求：

1.教職場：可容納160-200人次階梯式場地（需冷氣及單槍設備）一間。
校長場：可容納160人次階梯式場地（需冷氣及單槍設備）一間。

2.可容納5人之工作室一間（教室或會議室亦可，必須可放置器材）。

推廣計劃：

一、由各縣市教育局發文國小邀請教師參加，並請教育網路中心配合受理報名作業。

二、各縣政府教育網路中心網站公告，並製作海報簡章寄送張貼。

三、由本計畫辦公室負責電子報資訊傳送各式電子報……等。

四、網站連結：網站建置、網網相連、回饋數位雜誌、各大搜尋入口網站登入活動訊息告示。

五、E-MAIL訊息發送。

工作團隊：

活動成效分析：

一、委請專業人員設計具評量性之問卷，針對行政、場地、課程、講師..等滿意度，以及自我成長評量。回收整理後以圓餅圖、長條圖等圖表呈現量化數據，並逐字紀錄所有參加者的想法與建議，確實檢核課程辦理之成效，並作為未來改進的依據，問卷範例另呈。

二、設計可以確認教師運用大腦功能與學習關係的學理基礎，做為教學設計原則之評鑑方式，並確實執行，並檢核方案之學習成效。

預期效益：

一、以「工作坊」形式帶動大腦與學習關係的教育推廣及深化模式。

二、建立教師及校長對大腦與教育關係的共識。

三、拓展教師及學校教育的學習方案及模式。

四、提供多元學習內容，啟發教職人文創意思維與豐富科學新知及提昇教學使命。

五、預期參與的四個縣市，教職人數達1000人以上，並可產出符合大腦功能的教與學的新構想，開創教學及校園活動的新思維。